Tecnologia e metodologias ativas mudam de escola
A pandemia colocou em xeque o modelo da educação e provocou a necessidade do uso da tecnologia nas escolas. A utilização urgente de ferramentas tecnológicas, com pouco ou nenhum preparo de professores e gestores, como única possibilidade de dar continuidade à aprendizagem dos alunos, jogaram luz na defasagem de formatos de ensino e acelerou mudanças. […]
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