Simões destaca que é essencial que o estudante tenha conhecimento da história de como o Brasil lidou com a Amazônia nos últimos anos. “A gente sempre viu a Amazônia como uma barreira ao progresso, uma floresta densa, de clima hostil, que parecia inapta à agricultura, à economia. Havia uma ideia de colonizar a Amazônia, de amansar a terra. Até hoje temos a ideia de que a preservação é uma ameaça ao progresso”, explica.
